Начало школьного обучения — увлекательное приключение, как для детей, так и их семей. Это новое начало не только для обучения, но и для развития дружбы, доверия и независимости.
Тем не менее, у детей и родителей есть вопросы, и даже беспокойство по поводу школьной готовности ребёнка. Дети часто беспокоятся о том
- Кто будет моим учителем?
- Как я буду заводить друзей?
- Получится ли у меня учиться хорошо?
Проверьте своих детей по различным направлениям на предмет их готовности к школе. Вот несложные тесты:
Убедитесь, что ребёнок здоров!
Я готов к школе, когда ...
■ Я здоров, и мои прививки соответствуют современным требованиям.
■ У меня хорошее здоровье полости рта, и я не боюсь посещать стоматолога.
■ Я хорошо отдохнул.
■ Я с удовольствием пользуюсь цветными карандашами, карандашами и кистью.
■ Я могу застегнуть штаны и надеть куртку.
■ Я бью по мячу, прыгаю на одной ноге и самостоятельно перехожу дорогу в положенном месте.
■ Я научился аккуратно есть, мыть руки, сморкаться и пользоваться туалетом самостоятельно.
■ Я провожу не менее 60 минут в день активной игре.
Что он социально адаптирован…
Я готов к школе, когда ...
■ Я по очереди делюсь и помогаю другим.
■ Я остаюсь сосредоточенным и держу внимание по 10-15 минут подряд.
■ Я готов воспользоваться поддержкой, когда не знаю, как что-то сделать.
■ Мне нравится следовать правилам и помогать другим следовать правилам.
■ Я умею работать и играть как самостоятельно, так и в группе.
■ Я способен управлять своим поведением с помощью воли.
■ Я научился успокоить себя, когда расстроен.
Готов к самостоятельной работе…
Я готов к школе, когда ...
■ Моя семья проводит много времени, разговаривая и играя со мной.
■ В семье делятся со мной многими семейными традициями: такими как музыка, истории, еда, совместные походы.
■ Я изучаю новые английские слова.
■ Я хожу в библиотеку еженедельно и получаю новые книги с картинками.
Овладел элементарной математикой
Я готов к школе, когда ...
■ Я могу правильно сосчитать 10 предметов.
■ Я знаю основные цвета, их оттенки и такие формы, как круг, квадрат и треугольник.
■ Я научился сортировать предметы, определять «лишнее», объединять предметы по признакам.
■ Я готов собрать головоломку методом проб и ошибок.
■ Я легко сортирую бусы на ожерелье в красно-желто-красно-желтом цвете.
■ Я распределяю 10 предметов от самых маленьких до самых больших без затруднений.
Я могу это сделать это самостоятельно!
Вы волнуетесь, что ваш ребенок не готов к школьному обучению?
Первое: помните, готовность к школе для каждого ребенка выглядит по-разному. Тем не менее, вы знаете своего ребенка лучше, чем кто-либо. Родители обычно первыми обращают внимание, если их ребенок нуждается в дополнительной поддержке в определенных областях.
Второе: имейте ввиду, если ваш ребенок посещает дошкольное учреждение, поговорите с воспитателем, психологом. Они посоветуют простые вещи, над которыми вы можете работать дома, чтобы поддержать вашего ребенка в подготовке к школе.
Третье: если вы все же чувствуете, что развитие вашего ребенка очень отличается от других детей того же возраста, доверяйте своей интуиции. Составьте список ваших проблем и посетите врача, чтобы обсудить их. Вы можете также обратиться в местный орган управления образованием и запросить оценку развития вашего ребенка в любое время после того, как ему или ей исполнится 3 года.
И, наконец, обязательно поговорите с врачом, если вы видите следующие формы поведения на регулярной основе:
■ частые истерики;
■ трудности в быту или при переходе от игры ко сну;
■ чрезмерно агрессивное поведение с другими детьми или замкнутость;
■ беспокойное поведение по сравнению с другими детьми; неумение сосредоточиться;
■ сложность в пользовании карандашом;
■ проблемы со слухом или пониманием;
■ сложности в произношении простых слов;
■ трудности при ходьбе, беге или лазании.
Помните, у многих детей есть некоторые из этих отклонений в поведении. Понаблюдайте, происходят ли они все время, или в отдельных конкретных ситуациях.
Школьные годы-самое лучшее время...